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El día 5 de marzo, lunes,  presentamos a los padres y madres de la Comisión de Obras nuestro proyecto para el patio y la verdad es que han sido muy eficaces.

El miércoles de la misma semana se pusieron manos a la obra creando plantillas «gigantes» para luego poder marcar el suelo. Tenían que dibujar más de tres juegos en cada zona. Los profes nos encargamos de comprar el material para pintar. Y el equipo directivo pudo hablar con la alcaldesa del pueblo para que pudiera dar el visto bueno a parte de nuestro proyecto.

Click-a  en la foto…

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En este curso, el profesor de Inglés, Iñigo y el alumnado de 5º y 6º  están realizando un proyecto mediante la plataforma e-twinning. El título: «YO Y EL MUNDO» . Mediante esta plataforma y junto con colegios de Turquía y Finalandia el alumnado y profesorado van dando a conocer las costumbres, fiestas, comidas típicas, geografía… de la zona. Pero, para ello, el alumnado debe utilizar el INGLES. Por lo tanto, están trabajando muchísimo la competencia lingüística además de la digital y aprender a pensar.

(Pulsad, la imagen. Podréis ver la dirección del proyecto aunque cómo no es publico no podréis verlo con detalle).

Se trata del PROYECTO DIGITAL COLABORATIVO que hicimos el pasado curso mediante el programa Samsung Smart School. Si queréis curiosear un poco haz clic en la imagen o logotipo del proyecto y accederás al nuestro txoko de e-twinning.

Este proyecto intenta unir el pasado y el presente  y pretende dar a conocer a los niños y adultos  las vivencias desde los años 1920 hasta 1970.

Para ello, nuestros alumnado  se pone a trabajar  con el de Logroño, c.p. General Espartero. Llegamos a hacer una videoconferencia para que se pudieran conocer los niños y nos presentamos a modo de acertijo con un Voki.

Entre otras actividades, las más recomendables para ver son:

-La gynkana de códigos QRs, en los cuáles el alumnado pudo llevar a cabo los juegos y trabalenguas preparados por parte del otro centro, se lo pasaron muy bien y volvimos a vivir «los viejos tiempos».

-El documental. El alumnado de cada colegio, preparo un documental con los abuelas y les grabaron una entrevista para saber cómo vivían antes. Además de aprender a grabar vídeos como los «profesionales», consiguieron mediante un power point, sacar sus propias conclusiones sobre cómo vivían los abuelos mejor, antes o ahora. (Puedes acceder desde etwinning o mediante los siguientes Qrs)

             

Aittun-amiña maiteak.                                                                  Las abuelas de Logroño

-Rally fotográfico. Dónde el alumnado pudo envejecer una foto y pudo sacarse una foto exactamente igual que hace unos cuantos años antes.

En abril, San Donato junto con Espartero de Logroño, presentamos nuestro proyecto en Madrid y pudimos conocer también los proyectos de otros centros. Para nosotros fue una gran explosión de ideas… (pulsa la imagen y verás)

 

 

 

 

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